北京理工大學出版社
北京理工大學出版社創(chuàng)建于1985年,是一家綜合性的中央級出版社。1995年獲得電子出版權,2005年獲得音像制品出版權。主要以學術出版為主體,以教育出版和大眾出版為兩翼的出版格局。2011年新設立自然科學和社會科學兩類學術出版基金,繼續(xù)為學術出版貢獻力量。
北京理工大學出版社創(chuàng)建于1985年,是一家綜合性的中央級出版社。1995年獲得電子出版權,2005年獲得音像制品出版權。主要以學術出版為主體,以教育出版和大眾出版為兩翼的出版格局。2011年新設立自然科學和社會科學兩類學術出版基金,繼續(xù)為學術出版貢獻力量。
自1985年成立以來,北京理工大學出版社始終堅持社會效益第一,堅持為社會主義先進文化服務,為高等學校的教學科研服務,本著“立足本校,面向全國,服務社會”的辦社方針,傳播有益于科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展的科學技術和文化知識,成為了國內(nèi)有重要影響的大學出版社,在國內(nèi)圖書市場上享有良好的聲譽,先后被教育部、新聞出版總署等單位評為“全國教材管理工作先進集體”、“全國良好出版社”、 “講信譽、重服務出版社”。
出版社十分重視國際間的交流和版權貿(mào)易工作,先后從美國、英國等國家和地區(qū)引進了《汽車技術手冊》等200多種圖書,向新加坡、越南等國家和地區(qū)輸出了《信號與系統(tǒng)》等數(shù)十種圖書;《意識的解釋》等榮獲全國“引進版優(yōu)秀圖書獎”;《給教師的健康書》等榮獲全國“輸出版優(yōu)秀圖書獎”;與世界計算機行業(yè)協(xié)會和全球第一大職業(yè)教育出版機構(gòu)——圣智學習出版集團結(jié)成了戰(zhàn)略合作伙伴關系,成規(guī)模引進、改造國際化的職業(yè)教育教材,推進國內(nèi)職業(yè)教育教學改革的進程。
主要以學術出版為主體,以教育出版和大眾出版為兩翼的出版格局。2011年新設立自然科學和社會科學兩類學術出版基金,繼續(xù)為學術出版貢獻力量。
工業(yè)和信息化部
主管單位北京理工大學
主辦單位部級
出版級別大學
出版分類北京
發(fā)行地出書有助于展示作者在專業(yè)領域的深入研究和成就
展示個人學術成就、專業(yè)水平,助力職業(yè)發(fā)展
知識互補、分擔工作量、擴大影響力、提升出版效率
展示學術成果,助力評審職稱
了解自費出書流程,避免出書誤區(qū)
選擇出版方
提交書稿
通過評估
簽訂合同
申報選題
三審三校
核發(fā)書號
以及CIP
設計編校
裝幀印刷
成功發(fā)行
印刷郵寄
出書和評職稱可能會遇到的常見問題答疑
副主編作為教材作者之一,教材不同,編寫的內(nèi)容有差異,對副主編的條件也不同。編寫內(nèi)容難度越大,副主編要滿足的條件也越高。
必須出版本專業(yè)的教材,其他專業(yè)教材不能證明本人在本行業(yè)的學術水平和能力。跨專業(yè)出版,必須證明在該教材中運用了本專業(yè)的知識和內(nèi)容。
人們對出書地域還是有一定偏見的。比如北京的出版社出版的書,人們往往認為會比較合規(guī)。
具體要根據(jù)作者的需求來確定。建議作者選擇出版社時,考慮書籍類型、目標讀者群體以及出版社專長,以確保找到最合適的出版伙伴。
評職級對專著作者是有要求的,作者排名越靠前,評職級加分越高。專著作者加分順序是獨著作者、第一作者、第二作者、第三作者等等。
評職級的著作記住不要使用香港的書號,要國內(nèi)的書號?,F(xiàn)在很多鼓吹香港的書號,其實這是不對的,因為評職級的時候是不認可香港書號的。
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