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      基于Career EDGE模型的師范生就業(yè)能力提升分析及對策研究

      陳麗虹 廣州大學(xué)外國語學(xué)院; 廣州510006

      關(guān)鍵詞:career edge模型 就業(yè)能力 師范生 

      摘要:結(jié)合Career EDGE模型中的學(xué)科知識理解和技能,通用技能,情緒智力,職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí),工作生活經(jīng)驗,反思和評價,自我效能感、自尊和自信等七大要素對師范生就業(yè)能力提升進行分析,并在此基礎(chǔ)上就師范生自身提升就業(yè)能力的對策提出建議,旨在提高師范生人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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