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全人發(fā)展視域下的高中生涯規(guī)劃教育實踐
凌霄 武漢外國語學校
關鍵詞：高中生涯規(guī)劃教育 高中階段 生涯發(fā)展 職業(yè)體驗 學業(yè)規(guī)劃
摘要：一、生涯規(guī)劃教育的背景及意義(一)生涯規(guī)劃教育是學生發(fā)展的需要高中階段是學生生涯發(fā)展的關鍵期和轉折期。此階段學生所達到的生涯發(fā)展水平直接關系到他們的學業(yè)和未來發(fā)展?！吨行W心理健康教育指導綱要》(2012年修訂)指出:要讓高中生在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎上,確立自己的職業(yè)志向,培養(yǎng)職業(yè)道德意識,進行升學就業(yè)的選擇和準備,培養(yǎng)擔當意識和社會責任感。
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