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關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生 問卷調(diào)查法 化學(xué)品安全知識(shí) 調(diào)查與思考 

摘要：為了解大學(xué)生對(duì)化學(xué)品安全知識(shí)與應(yīng)急措施知識(shí)掌握現(xiàn)狀,本文采用問卷調(diào)查研究方法,對(duì)重慶13所高校1200名大學(xué)生的化學(xué)品安全知識(shí)與應(yīng)急措施知識(shí)掌握現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果表明:調(diào)研過程中,部分大學(xué)生表現(xiàn)得冷漠,配合度不高,不感興趣,信任度較低等態(tài)度;對(duì)于化學(xué)品安全常識(shí)、應(yīng)急急救知識(shí)了解渠道有限;對(duì)于專業(yè)的名詞,開放性問題回答不盡如人意,且極易受到干擾。針對(duì)問卷調(diào)查中出現(xiàn)的問題,通過建立信任,加強(qiáng)溝通,篩選調(diào)查人員以及增加問卷多樣性等措施,做好大學(xué)生的化學(xué)品安全教育引導(dǎo)工作。最終為提高大學(xué)生化學(xué)品安全知識(shí)與應(yīng)急措施知識(shí)水平奠定基礎(chǔ)。

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