購物車(0)
外國教育史課程的發(fā)展與外國教育史研究——訪黃學(xué)溥先生
關(guān)鍵詞：外國教育史 課程 史學(xué)史
摘要：外國教育史研究與外國教育史課程的發(fā)展,關(guān)系密切。外國教育史課程的開設(shè)推動了外國教育史研究的產(chǎn)生,其研究和引導(dǎo)學(xué)生研究外國教育發(fā)展規(guī)律與認識、規(guī)劃與預(yù)測現(xiàn)代教育發(fā)展、診斷和指導(dǎo)教育教學(xué)改革、探索建設(shè)教育體系方面職能的拓展,促進了外國教育史研究的發(fā)展。外國教育史研究的發(fā)展為外國教育史課程功能的拓展與實現(xiàn)提供了可能與支持。目前,陷入"被弱化"危局的外國教育史學(xué)科,需要以現(xiàn)實化為基礎(chǔ),以中國化為核心,以科學(xué)化為目標,加強科研隊伍與制度、平臺、組織建設(shè),整合學(xué)科間研究力量與成果,推動外國教育史學(xué)科走向新的階段。
當代教師教育雜志要求:
{1}稿件務(wù)必注明作者簡介姓名、性別、出生年月、畢業(yè)院校、職稱、目前從事何種工作、電話、手機、電子郵箱、通訊地址及郵編。
{2}文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋以尾注形式寫明，序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示。
{3}參考文獻為標注具體出處（頁碼、時間等）的實引，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示順序置于文末。
{4}文中使用的圖片（包括作者自造圖片及自造字等）、圖表等務(wù)必準確、清晰。
{5}關(guān)鍵詞：3-8個（關(guān)鍵詞選定的基本原則：每個關(guān)鍵詞都要與文章內(nèi)容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮）。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
