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時尚文化背景下高校通識教育策略研究
徐蕾 上海第二工業(yè)大學文理學部; 上海201209
關(guān)鍵詞：時尚文化 高校 通識教育
摘要：時尚文化作為一種亞文化現(xiàn)象,體現(xiàn)著一定時期內(nèi)社會上流行的生活方式、價值取向、審美品位和休閑娛樂的要求,具有創(chuàng)新性、娛樂性、消費性等特征。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和新媒體時代的來臨,時尚文化迅速地介入了社會生活的各個領(lǐng)域,對校園文化也產(chǎn)生了巨大的影響。作為高校的教育工作者,應(yīng)該深刻認識到時尚文化給大學生思想意識領(lǐng)域帶來的沖擊,重視其為高校通識教育帶來的機遇,迎接時代的挑戰(zhàn),積極探索新時期高校通識教育的新策略。
大學教育雜志要求:
{1}選題具有前瞻性、新穎性、重要性、指導(dǎo)性、實用性。
{2}文題應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學式等；英文題名與中文題名要一致。
{3}文章正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用兩級。
{4}同一種參考文獻多次引用，要標為同一序號，文后不得多次著錄；多次引用的文獻在文內(nèi)序號后用上標括號內(nèi)分別標出每次引用文句的頁碼，文后著錄不再標識頁碼。
{5}中文摘要為150-300字。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、方法、實驗結(jié)果和結(jié)論；綜述性、評論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類的詞語。
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