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美國職業(yè)生涯愿望研究的現(xiàn)狀及啟示
關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯愿望 職業(yè)生涯教育 職業(yè)教育 職業(yè)聲望
摘要：職業(yè)生涯愿望(Career aspirations)是理解個體職業(yè)相關(guān)行為、選擇適當(dāng)教育路徑、察覺影響工作機會的社會因素、做出職業(yè)選擇的重要概念。然而,雖然職業(yè)生涯愿望在大多數(shù)職業(yè)生涯理論中處于中心位置,但由于各種原因,我國目前缺乏對這一概念的認(rèn)識和研究。本研究在剖析職業(yè)生涯愿望內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,對西方職業(yè)生涯愿望的測量、相關(guān)理論以及當(dāng)前研究進行回顧和梳理,并提出對我國青少年職業(yè)生涯教育研究及實踐的啟示。
高等職業(yè)教育探索雜志要求:
{1}本刊優(yōu)先發(fā)表省部級（含）以上各類科研基金項目產(chǎn)出論文（需注明基金項目名稱和編號）。
{2}作者可以對初審意見進行理性回應(yīng)，在進行修改、達到通過初審的要求后，編輯委員會將對稿件進行復(fù)審。
{3}來稿應(yīng)包括題名、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻等內(nèi)容，并請將中文摘要、關(guān)鍵詞、題目、作者單位譯成英文。
{4}期刊論文的摘要采用報道－指示性摘要，對論文中價值最高部分內(nèi)容采用報道性摘要，其余部分以指示性摘要報道，一般100～200字。
{5}標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔，最末數(shù)字后不加標(biāo)點，如第一級標(biāo)題用“1”、第二級標(biāo)題用“1.1”、第三級標(biāo)題用“1.1.1”等。
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