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我的漢語教學觀
崔永華 北京語言大學
關鍵詞：漢語教學 教學觀 第二語言 教學研究 漢語教師
摘要：本文擬簡要說明我對漢語教學的一些基本問題的看法。這里的"漢語教學"指漢語作為第二語言或外語的教學。討論的問題涉及四個方面:對漢語本身學習屬性的看法、對漢語教學基本思路的看法、對漢語教學研究的看法、對漢語教師的看法。
國際漢語教學研究雜志要求:
{1}圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復同一數(shù)據(jù)。圖和表要有序號，序號一律用阿拉伯數(shù)字，分別按其在正文內出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。
{2}來稿須未公開發(fā)表，不接受一稿多投。
{3}“題目”應明晰（必要時可加副標題），并附有200字左右以內的“摘要”和3-5個“關鍵詞”。
{4}作者署名的順序和人數(shù)由作者自定，須中英文署名。第一作者必須能對編輯部的修改意見進行核修，須留電話、E-mail，收刊詳細地址、郵編。
{5}基金項目或資助項目請注明具體名稱及編號。
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