“三因”理念下開放大學隱性思政教育探析
陳艷 溫州廣播電視大學; 浙江溫州325000
關鍵詞：開放大學 隱性思政教育 實踐探索
摘要：“因事而化、因時而進、因勢而新”的“三因”理念既是高校思政工作的出發(fā)點也是落腳點。作為終身教育體系中的新型高校,開放大學的隱性思政教育工作須遵循“三因”理念,認真研判開放大學所處的“事、時、勢”,在不斷變化發(fā)展的時代中找到“化、進、新”的實踐路徑。
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