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海南省特殊教育改革發(fā)展30年:回顧與展望
關(guān)鍵詞：海南省 特殊教育 改革發(fā)展
摘要：建省三十年來,海南省十分注重特殊教育的改革與發(fā)展,不斷完善管理制度與機(jī)制、注重經(jīng)費(fèi)投入、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資培養(yǎng)與引進(jìn)、重視質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)督和社會(huì)支持,特殊教育規(guī)模不斷擴(kuò)大、普及水平不斷提高、區(qū)域特色初顯.同時(shí),海南省特殊教育保障與支持體系仍不健全,仍面臨一些“歷史沉疴”和“現(xiàn)實(shí)阻隔”,特殊教育存在發(fā)展不充分、不均衡、區(qū)域特色不突出等局限.因此,海南省需進(jìn)一步總結(jié)特殊教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),積極營造“無障礙”特殊教育生態(tài)、不斷提高特殊教育的普及水平及地方特色.
海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志要求:
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