購物車(0)
現(xiàn)代與傳統(tǒng)的碰撞--論師承關系對“五四文學”的參與
高曉瑞 四川師范大學文學院; 四川成都610068
關鍵詞：師承關系 現(xiàn)代性標準 文學活動
摘要：“五四文學”長期以來一直被各種主義或思潮所定義?，F(xiàn)試圖以師承關系作為切入點,重新闡釋“五四文學”的發(fā)生與發(fā)展。師承關系發(fā)展到“五四”時期,在師父身份、倫理情感、傳承功用、師父學術背景以及社會關系等層面上已然與傳統(tǒng)師承關系有了較大改變。從師承關系出發(fā)重看“五四文學”,不僅能發(fā)現(xiàn)師承關系以潛移默化的形式影響著“五四”文人觀念的表達和立場的選擇,還能以之作為重新審視“五四”現(xiàn)代性評價標準的視角。從文學活動的角度看,文學社團、文學刊物、文學論爭、文學創(chuàng)作等“五四文學”的各方面,都與師承關系有著關聯(lián)。
海南師范大學學報·社會科學版雜志要求:
{1}摘要：一般為500～600字。研究論文摘要應包括研究目的、方法、結果和結論；綜述論文摘要應包括論述主題、重要進展和前景展望。
{2}本刊將在收稿后1個月內給作者答復是否錄用，對不采用的稿件不予退回，請自留底稿。
{3}中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。
{4}論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。
{5}圖表要求：圖、表必須清楚，應順序標號，若系采用其他資料，應注明資料來源。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關期刊
