湖北教育出版社
湖北教育出版社成立于1982年11月，本社自成立以來，已出版各類教材、教輔圖書，學(xué)術(shù)圖書，文化普及讀物等7000多種，總計(jì)發(fā)行10億多冊(cè)，其中有500多種圖書在各級(jí)圖書評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。
湖北教育出版社成立于1982年11月，本社自成立以來，已出版各類教材、教輔圖書，學(xué)術(shù)圖書，文化普及讀物等7000多種，總計(jì)發(fā)行10億多冊(cè)，其中有500多種圖書在各級(jí)圖書評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。
湖北教育出版社是一家以教材教輔和中小學(xué)課外讀物出版為重點(diǎn)、教育理論和學(xué)術(shù)文化等圖書出版為特色的綜合性教育出版社。始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，秉承“立足教育、面向大眾、傳承文明、服務(wù)社會(huì)”的辦社宗旨，堅(jiān)守“崇尚創(chuàng)新、追求卓越”的出版理念。
湖北教育出版社2013年以來，結(jié)合自身專業(yè)和教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷夯實(shí)教材、教輔、經(jīng)典閱讀、學(xué)術(shù)文化、書法文化教育和教育理論與實(shí)踐、音樂教育等“5+N”產(chǎn)品線和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品板塊，強(qiáng)化內(nèi)容建設(shè)和質(zhì)量管理，推動(dòng)出版融合發(fā)展。
已出版各類教材、教輔圖書，學(xué)術(shù)圖書，文化普及讀物等7000多種，總計(jì)發(fā)行10億多冊(cè)。
長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/b>
主辦單位省級(jí)
出版級(jí)別教育
出版分類湖北
發(fā)行地出書有助于展示作者在專業(yè)領(lǐng)域的深入研究和成就
展示個(gè)人學(xué)術(shù)成就、專業(yè)水平，助力職業(yè)發(fā)展
知識(shí)互補(bǔ)、分擔(dān)工作量、擴(kuò)大影響力、提升出版效率
展示學(xué)術(shù)成果，助力評(píng)審職稱
了解自費(fèi)出書流程，避免出書誤區(qū)
選擇出版方
提交書稿
通過評(píng)估
簽訂合同
申報(bào)選題
三審三校
核發(fā)書號(hào)
以及CIP
設(shè)計(jì)編校
裝幀印刷
成功發(fā)行
印刷郵寄
出書和評(píng)職稱可能會(huì)遇到的常見問題答疑
副主編作為教材作者之一，教材不同，編寫的內(nèi)容有差異，對(duì)副主編的條件也不同。編寫內(nèi)容難度越大，副主編要滿足的條件也越高。
必須出版本專業(yè)的教材，其他專業(yè)教材不能證明本人在本行業(yè)的學(xué)術(shù)水平和能力?？鐚I(yè)出版，必須證明在該教材中運(yùn)用了本專業(yè)的知識(shí)和內(nèi)容。
人們對(duì)出書地域還是有一定偏見的。比如北京的出版社出版的書，人們往往認(rèn)為會(huì)比較合規(guī)。
具體要根據(jù)作者的需求來確定。建議作者選擇出版社時(shí)，考慮書籍類型、目標(biāo)讀者群體以及出版社專長(zhǎng)，以確保找到最合適的出版伙伴。
評(píng)職級(jí)對(duì)專著作者是有要求的，作者排名越靠前，評(píng)職級(jí)加分越高。專著作者加分順序是獨(dú)著作者、第一作者、第二作者、第三作者等等。
評(píng)職級(jí)的著作記住不要使用香港的書號(hào)，要國(guó)內(nèi)的書號(hào)?，F(xiàn)在很多鼓吹香港的書號(hào)，其實(shí)這是不對(duì)的，因?yàn)樵u(píng)職級(jí)的時(shí)候是不認(rèn)可香港書號(hào)的。
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