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園藝療法在園林與旅游學院在校大學生心理健康狀況改善中的應用探索——以河北農(nóng)業(yè)大學為例
黃曉旭; 馬博涵; 張麗芳; 張培 河北農(nóng)業(yè)大學園林與旅游學院; 河北保定071000
關鍵詞：大學生 心理健康 園藝療法
摘要：園藝療法是園藝操作與心理調節(jié)相結合的一種心理療愈方式。伴隨著社會競爭壓力的日益增大,大學生心理健康教育成為高校工作的重要內容。為幫助學生更好地樹立積極品質,該研究通過為期一年的試驗,驗證了園藝療法對大學生積極心理品質培養(yǎng)的可行性和必要性,以期為園藝療法在高校的推廣應用提供參考。
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