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      計算機應(yīng)用技術(shù)課程在士官職業(yè)技術(shù)教育中的改革探索與研究

      方旭; 朱敏; 梁吉申; 王保琴; 楊勤 陸軍工程大學(xué)通信士官學(xué)校; 重慶400035

      關(guān)鍵詞:計算機應(yīng)用技術(shù) 教學(xué)改革 士官職業(yè)技術(shù)教育 情景教學(xué) 

      摘要:針對目前計算機課程現(xiàn)狀進行教學(xué)改革,包括教材的新編、教學(xué)模式的改進、配套環(huán)境的升級、第二課堂的強化等。改革針對士官職業(yè)技術(shù)教育學(xué)員的特點量身定做,進行全方位的軍事情景教學(xué),使基礎(chǔ)學(xué)科具有軍隊參考性和實用性;以軍事案例作為突破口貫穿各章節(jié)模塊,進行"模擬任務(wù)解析-學(xué)習(xí)知識-分解突破-實戰(zhàn)提高",有效提升學(xué)員解決部隊工作問題的實踐能力。

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      {2}切勿一稿兩投,一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投,將立即退稿;而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用,本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明,并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。

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      計算機工程與科學(xué)

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