購物車(0)
課程思政教育在C語言程序設(shè)計課程中的應(yīng)用
李薇; 黑新宏; 王磊; 魯曉鋒; 申小玲 西安理工大學計算機科學與工程學院; 陜西西安710048; 陜西理工大學數(shù)學與計算機科學學院; 陜西漢中723001; 西安理工大學實驗室管理處; 陜西西安710048
關(guān)鍵詞：思政教育 工匠精神 計算思維 自主學習
摘要：針對課程思政在教育教學中具有的重要理論價值和實踐意義,構(gòu)建融入思政要素的理論教學環(huán)節(jié)和多層次實踐教學環(huán)節(jié),介紹思政教育在C語言程序設(shè)計課程中的應(yīng)用,最后通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明思政教育教學效果。
計算機教育雜志要求:
{1}正文標題序號一般按照從大到小四級標題寫作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。
{2}投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學術(shù)會議交流過的文稿，或已用其他語種發(fā)表過的文稿（需征得首次刊登期刊的同意），此三種情形不屬于一稿兩投。
{3}請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，如有特殊需要，請在來稿中注明。
{4}中文標題一般不超過20字。應(yīng)準確、簡明地反映文章內(nèi)容，避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。
{5}作者的姓名、電子信箱、手機號碼、傳真號碼、具體通訊地址及郵政編碼。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
