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      創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與青年發(fā)展

      石國亮 首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 北京100089

      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 青年發(fā)展 創(chuàng)業(yè)教育 容錯機制 

      摘要:創(chuàng)新是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的動力,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的集中體現(xiàn)。青年最具有創(chuàng)新的活力和潛力,他們的思維特質(zhì)和年齡優(yōu)勢決定了他們是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍和中堅力量。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,國家出臺了若干支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策和優(yōu)惠措施,這為促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有力的保障。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》,把“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為一個重要的發(fā)展領(lǐng)域,明確了發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展措施。要促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并幫助他們提高成功率,還應(yīng)該加強對青年的服務(wù),而高等學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育是增強青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要方式。在我國現(xiàn)行的教育教學(xué)體系中,應(yīng)該通過豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形式、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)容錯機制等方式促進創(chuàng)業(yè)教育的開展。

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