{1}來稿寫明稿件聯(lián)系人詳細通訊地址、電話。第一作者簡介置首頁左下地腳處［姓名（出生年-），性別，籍貫，職稱，學位，研究方向，E-mail地址］。

{2}本刊保留依《著作權(quán)法》獲享的所有權(quán)利。未經(jīng)本刊書面許可，任何機構(gòu)和個人不得以任何形式對本刊進行翻印、網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載或其他形式的傳播，違者將依法究責。

{3}文體：可以是學術(shù)論文、實踐報告、案例研究、教學設計等形式的學術(shù)性文章，也可以是經(jīng)驗分享、教學方法論、教育實踐等形式的教師教育教學類文章。

{4}文題：應簡明扼要，能準確反映文稿的主題，不使用非公知公認的縮略語，中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。

{5}多次引用同一著者的同一種文獻，則使用首次出現(xiàn)的序號，并在序號的［］外直接著錄引文頁碼（不加括號或P）。

{6}中英文摘要。應包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，以300字左右為宜，并標注3～８個規(guī)范化的關(guān)鍵詞。

{7}文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網(wǎng)址。

{8}插圖數(shù)量應適當，要求大小適中，繪制精良，符合規(guī)范。坐標圖中要用符號注明所表示的量（斜體）/單位（正體）。圖像須層次清晰。中英文圖號和圖題居中寫在圖的下方。

{9}論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。

{10}注釋：對文章中特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標出，使用頁下注，每頁順序編碼。