構(gòu)建基于深度學(xué)習(xí)的趣味課堂
關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí) 趣味課堂 關(guān)聯(lián)
摘要：基于當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,提出構(gòu)建基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂的主張。厘清趣味課堂的操作要點(diǎn)和實(shí)施策略,借助協(xié)同學(xué)習(xí)、核心問題和質(zhì)性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生與學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)對(duì)象以及自我的深度關(guān)聯(lián)。
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