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關(guān)鍵詞：財(cái)政研究 范式轉(zhuǎn)換 財(cái)政社會(huì)學(xué) 高等教育項(xiàng)目制 高等教育治理 

摘要：受主流財(cái)政研究范式的影響,國(guó)內(nèi)高等教育財(cái)政研究主要在財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)框架下找尋研究的問(wèn)題意識(shí)與構(gòu)建分析框架,然而,被經(jīng)濟(jì)學(xué)化了的高等教育財(cái)政研究難以完整地呈現(xiàn)對(duì)高等教育財(cái)政現(xiàn)象的解釋能力,遮掩了國(guó)家高等教育財(cái)政活動(dòng)中的復(fù)雜性及其與社會(huì)的客觀聯(lián)系。財(cái)政研究的學(xué)術(shù)譜系中蘊(yùn)藏著學(xué)術(shù)拓展的智識(shí)靈感啟源,可促使高等教育財(cái)政研究走向一個(gè)跨學(xué)科的學(xué)術(shù)情境中,并使'溢出高等教育財(cái)政內(nèi)涵'式的財(cái)政社會(huì)學(xué)命題成為一個(gè)重要研究思路。作為一項(xiàng)高等教育財(cái)政撥款制度,項(xiàng)目制實(shí)踐演繹著其與國(guó)家高等教育治理的多重關(guān)聯(lián)機(jī)制:財(cái)政制度轉(zhuǎn)型中,高等教育項(xiàng)目制的誕生意味著國(guó)家高等教育治理在總體上型變?yōu)橐环N理論上的自由、平等與實(shí)踐中'類公司化'的'發(fā)包制'治理、'治理術(shù)'權(quán)力;以項(xiàng)目資源的投入為中心,高等教育效率與公平、教學(xué)與科研等系列高等教育命題被置放于國(guó)家注意力分配變遷與注意力分層的邏輯話語(yǔ)中;在巨額資金扶持下,各種各樣的高等教育項(xiàng)目以前所未有的高等教育成就構(gòu)建起高等教育項(xiàng)目制治理的績(jī)效合法性。這些都為高等教育財(cái)政研究范式的轉(zhuǎn)換帶來(lái)重大啟發(fā)。這種范式的轉(zhuǎn)換試圖找尋一種能將高等教育財(cái)政中的問(wèn)題作為宏大架構(gòu)與微觀敘事相結(jié)合來(lái)研究,并具有跨學(xué)科或綜合社會(huì)科學(xué)特征的視角,形成一個(gè)具備統(tǒng)整能力的理論設(shè)想與構(gòu)架,實(shí)現(xiàn)并提升高等教育財(cái)政研究對(duì)高等教育宏觀、微觀治理等高等教育改革與實(shí)踐問(wèn)題的解釋力。

教育學(xué)術(shù)月刊雜志要求:

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