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高職思想政治教育與工匠精神培育的有機(jī)融合——以江西省高職院校為例
關(guān)鍵詞：高職院校 思想政治教育 工匠精神
摘要：新時(shí)代我國高等職業(yè)教育發(fā)展面臨新形勢(shì),高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作被賦予新要求。高職院校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育至關(guān)重要,大力培育和弘揚(yáng)工匠精神刻不容緩,二者有機(jī)融合、同向推進(jìn)是一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù)。思想政治教育是培育工匠精神的主要途徑,工匠精神培育對(duì)思想政治教育提出了新要求,兩者都是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要環(huán)節(jié)。高職院校要充分發(fā)揮工匠精神的時(shí)代價(jià)值,將工匠精神培育與思想政治教育有機(jī)融合,滿足新時(shí)代高職學(xué)生的成長發(fā)展需求,提升立德樹人的針對(duì)性和實(shí)效性,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為社會(huì)建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍做出積極貢獻(xiàn)。
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