自主學(xué)習(xí)模式在初中美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探究
關(guān)鍵詞：初中美術(shù) 自主學(xué)習(xí) 課堂教學(xué)
摘要：自主學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)主體自覺、主動(dòng)、獨(dú)立地學(xué)習(xí)。該研究的目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的能力,更好的生存和發(fā)展。以初中美術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn),通過研究自主學(xué)習(xí)的理論,結(jié)合兩種不同的自主學(xué)習(xí)模式,借助美術(shù)課堂,設(shè)計(jì)單元課程進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,并對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行比較分析,得出本研究的結(jié)論。
克山師專學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}表格：應(yīng)科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔，具有自明性；采用“三線表”，切忌圖、表和文字?jǐn)⑹龅南嗷ブ貜?fù)，同一物理量的有效位數(shù)應(yīng)相同，阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，表序、表名采用中英文對(duì)照，標(biāo)明參數(shù)的名稱、量和單位（以比值形式表達(dá)）。
{2}文章須言之有物，理論聯(lián)系實(shí)際，研究目的明確，研究方法得當(dāng)，有自己的學(xué)術(shù)見解，對(duì)理論或?qū)嵺`具有參考、借鑒或指導(dǎo)作用。
{3}編號(hào)應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無(wú)標(biāo)題時(shí)，編號(hào)后空一字寫具體內(nèi)容。
{4}關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，為了便于檢索，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，數(shù)量要適中，3~8個(gè)。
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