新課程理念下生物教學與學農(nóng)相結(jié)合模式構(gòu)建
儲海軒 上海市建青實驗學校 200335
關(guān)鍵詞：生物教學 課程理念 學生全面發(fā)展 二期課改 教育理念
摘要：隨著二期課改不斷推進，“以學生發(fā)展為本”的教育理念日益深入人心。為此教師如何依托相應(yīng)課程載體，采用一切行之有效方法，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，有效促進學生全面發(fā)展，將會成為我們教學的最終目標。
科學教育雜志要求:
{1}如需要保留修改權(quán)的作者，請來稿時特別注明，否則視同全權(quán)委托本社編輯部編輯加工。
{2}文章摘要篇幅以200~300 字為宜。摘要的作用是補充題名的不足，介紹文章主要內(nèi)容以引導(dǎo)讀者閱讀全文。摘要一般要求：目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個要素，采用第三人稱表述。
{3}來稿請?zhí)峁┳髡吆喗?，注明姓名，出生年份，性別，籍貫，民族（漢族可不注），學位（或在讀學歷），技術(shù)職稱，聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。
{4}論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復(fù)印件。
{5}文章正文內(nèi)標題一般分為四級，分別用“一、”“（一）”“1．”“(1)”等標示排序。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
