基于臨終關懷視域的醫(yī)學生生命觀教育
劉錦秀; 陳剛; 王甜; 焦凡 蚌埠醫(yī)學院護理學系; 安徽蚌埠233000
關鍵詞：臨終關懷
摘要：思想政治教育,不能局限于人生的某一階段的思想教育,理應關注人的終身教育,在這個教育過程中大學階段的 教育尤為重要.在當今高校生命觀之死亡教育缺位的現狀下,探討輔導員進行生命觀教育的拓展,以臨終關懷為視角,通過透視 臨終者在臨終期這個特殊階段所體現出的“三觀”即由“臨終”觀“生”自“臨終”得“生”從而喚起醫(yī)學生的道德情感并外化道 德行為;幫助醫(yī)學生樹立科學的生命觀,正確看待生命的意義和價值,珍視生命的同時更善待生命,利于個人職業(yè)道德品質的發(fā) 展和形成.
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