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      民辦教育:從“邊緣革命”到國家財富

      張鐵明 廣東第二師范學(xué)院民辦教育研究中心

      關(guān)鍵詞:邊緣革命 國家財富 扶持成勢 

      摘要:民辦教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的四次革命一樣,這些"邊緣性"主角一開始或多或少的都被政府所忽視,但逐漸多的"邊緣革命"肇起的影響則引起了政府和全社會的關(guān)注,其間均經(jīng)歷過由政府或意識形態(tài)從打擊或阻礙、限制、歧視,到默許、引導(dǎo)、促進(jìn)和扶持成勢,并逐步規(guī)范的一個艱難成長過程。

      民辦教育研究雜志要求:

      {1}中英文關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞是用來表達(dá)、揭示文章主題內(nèi)容的、具有檢索價值的詞或者詞組,通常5個左右為宜。

      {2}作者簡介(姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位、研究方向等)及基金項目(基金項目名稱、編號)標(biāo)注于稿件首頁頁腳。

      {3}基金資助,在論文首頁下方,以腳注注明基金類別和項目編號。

      {4}引文標(biāo)注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻(xiàn)征引請使用參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式。

      {5}文稿內(nèi)容不得涉密,并請軍隊、軍工等涉密單位作者提供本單位保密部門出具的保密審查證明。請勿一稿多投,否則責(zé)任自負(fù)。本刊對文稿有權(quán)修改,所發(fā)表文章版權(quán)歸編輯部所有。

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