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張揚與理性:大學生參與網(wǎng)絡直播行為影響因素分析
關鍵詞：大學生 網(wǎng)絡直播行為 影響要素 結構方程
摘要：網(wǎng)絡直播平臺因互動及時、制作簡單、成本低廉等特點迅速吸引大學生的熱情參與。大學生作為主體與受眾參與網(wǎng)絡直播對其生活、學習、價值觀等方面產(chǎn)生重要影響,已引起社會關注。運用TAM和D&M理論,在構建大學生參與網(wǎng)絡直播行為生成機理基礎上,建立以系統(tǒng)質量、內容質量、服務質量、感知信任、感知成本、行為習慣、感知易用性、感知有用性、滿意度、期望確認度、行為意向為變量的影響大學生參與網(wǎng)絡直播行為的結構模型。以M高校為例進行問卷調研,對各影響因素加以驗證,得出結論:大學生自我表現(xiàn)和個性展示的內心渴望與網(wǎng)絡平臺服務的用戶體驗是大學生參與網(wǎng)絡直播行為的關鍵要素。
牡丹江師范學院學報·社會科學版雜志要求:
{1}正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數(shù)據(jù)，僅需強調或概述重要的觀察結果。
{2}來稿應具有較高的理論和應用價值。立題新穎，論點正確，論據(jù)充分，條理分明，重點突出，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠，理論聯(lián)系實際，對于社會實踐有正確的指導意義；不違反國家憲法、法律以及基本路線、方針政策。
{3}文題:力求簡明、醒目、中文字數(shù)一般不超過20個字。
{4}關鍵詞的確定應按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選?。晃幢辉~表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及論文中的人名、地名也可作為關鍵詞標出。
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