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基于“蘇藝文化”的兒童體驗(yàn)課程資源的開發(fā)與實(shí)施
關(guān)鍵詞：開發(fā)與實(shí)施 教育教學(xué)內(nèi)容 體驗(yàn)課程 立德樹人 拓展課程
摘要：文化是一個(gè)民族的精神家園,而"蘇藝"指的是在吳文化領(lǐng)域中,吳地范圍積累起來的技藝,如以蘇州為代表的吳地傳統(tǒng)戲劇、曲藝及傳統(tǒng)手工藝,在發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的傳統(tǒng)文化。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是可貴的育人資源,也是學(xué)校具體落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手?；诖?蘇州工業(yè)園區(qū)跨塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入開展"蘇藝文化"兒童體驗(yàn)課程的開發(fā)與實(shí)施,在豐富學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容、拓展課程資源的同時(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)吳地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以期培養(yǎng)既有現(xiàn)代意識,又有濃郁民族認(rèn)同感的社會(huì)主義新人。
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