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Multisim在“自動控制原理”實驗教學中的應用
張良; 楊濤 綿陽師范學院機電工程學院; 四川綿陽621006; 西南科技大學信息工程學院; 四川綿陽621010
關鍵詞：自動控制原理 實驗教學 multisim
摘要：針對現有的THKKL-6型控制理論實驗箱存在元件固化不能擴展、元件老化造成實驗誤差較大,以及學生按圖接線只看實驗現象,而不能深刻理解具體實驗電路與理論課程中數學模型之間聯系等缺點,本文提出了采用Multisim軟件仿真實驗輔助實驗箱實驗的教學方式.實踐結果表明:該教學方式不僅可以彌補以實驗箱進行實驗教學的缺陷,而且可以促進和培養(yǎng)學生通過計算機仿真來輔助控制系統調試的工程實踐能力.
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