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      高職院校學科建設與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展“耦合—互動”的實踐探索——以金華職業(yè)技術學院服務科創(chuàng)廊道為例

      范曉雯 金華職業(yè)技術學院; 浙江金華321000

      關鍵詞:高職院校 應用型學科 區(qū)域經(jīng)濟 科創(chuàng)廊道 

      摘要:高職院校作為與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對接緊密的教育類型,其學科建設與區(qū)域經(jīng)濟有效對接是重要的關注點。課題結(jié)合浙江省的實際情況,以杭州城西科創(chuàng)大走廊、紹興科創(chuàng)大走廊和金義科創(chuàng)廊道等三條廊道為主線,明確地方科創(chuàng)廊道與高職院校的對接要求分析的基礎上,確定科創(chuàng)廊道建設背景下的高職院校應用型學科建構的有效路徑與學科優(yōu)化策略。對高職院校應用型學科如何對接區(qū)域經(jīng)濟進行探索與實踐方面的研究。

      寧波職業(yè)技術學院學報雜志要求:

      {1}引言應說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。

      {2}本刊歡迎省部級以上基金項目的研究成果。凡獲基金資助的論文,請在首頁著名基金項目的正式名稱和項目編號。

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      寧波職業(yè)技術學院學報

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