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      文學(xué)敘事教育對醫(yī)科院校大學(xué)生思想倫理和心理素養(yǎng)的影響研究

      楊曉霖; 李紹波; 黃文華; 凌志海 南方醫(yī)科大學(xué); 廣東廣州510515

      關(guān)鍵詞:文學(xué)敘事教育 醫(yī)學(xué)生 思想倫理 心理素養(yǎng) 

      摘要:本研究報(bào)告主要調(diào)查醫(yī)科院校大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和心理素質(zhì)教育方面存在的主要問題,提出文學(xué)藝術(shù)敘事教育對醫(yī)學(xué)生的思想政治和心理素質(zhì)的提升具有非常重要的積極作用,并通過闡釋兩者之間的關(guān)系,試圖探索當(dāng)前醫(yī)科院校大學(xué)生心理倫理素養(yǎng)教育的有效模式,并向全國醫(yī)科院校推廣。

      南方醫(yī)學(xué)教育雜志要求:

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