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農村精準扶貧背景下的化育成效與困境
高盼望; 亓玉慧; 路書紅 山東師范大學教育學部; 濟南250014
關鍵詞：精準扶貧 教育扶貧 農村社會教育 化育
摘要：當代中國,農村“城鎮(zhèn)化”與群眾“市民化”進程加速?，F(xiàn)代性擴張帶來的沖擊不同往常,異質的生活方式開始在農村蔓延,農村精準扶貧工作面臨物質支撐與智力支持并舉的巨大轉型。國家權力、社會力量與村民都不同程度地介入化育工作,通過教育宣傳、引進鄉(xiāng)賢和構建新型共同體等有效促進了農村精準扶貧工作。但是,人文環(huán)境惡化、內發(fā)變遷緩慢、關聯(lián)變遷遇阻等農村社會生態(tài)問題和化育實踐困境依舊普遍。這種總體上的困頓也期待國家層面的高端引領、先進策略的科學設計和基于現(xiàn)實的多維建構。
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