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      全科醫(yī)生培養(yǎng)心血管病管理能力的探索

      蔣紅雙; 譚莉莉; 考驗(yàn); 張慶; 徐志杰 廣西醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科; 廣西南寧530007; 河北大學(xué)附屬醫(yī)院老年科; 麗水市人民醫(yī)院全科醫(yī)療科; 溫州醫(yī)科大學(xué)附屬蒼南縣人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科; 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科

      關(guān)鍵詞:全科醫(yī)生 ??漆t(yī)生 慢病管理 心血管疾病 心血管病 

      摘要:隨著人口老齡化,慢性病成為我國(guó)老齡化面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),慢性病管理顯得越來(lái)越重要。以心血管病為代表的慢性疾病,在社區(qū)基層經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、規(guī)范的管理也可以得到很好的解決。國(guó)家通過(guò)大力培養(yǎng)全科醫(yī)生,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉,來(lái)緩解綜合性醫(yī)院的壓力,提升全面的基本健康水平。我國(guó)心血管病現(xiàn)患人數(shù)2.9億[1],死亡率居慢性病首位[2,3],探索培養(yǎng)全科醫(yī)生心血管管理能力的模式,有助于提高我國(guó)心血管慢病管理的成效。

      全科醫(yī)學(xué)臨床與教育雜志要求:

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      全科醫(yī)學(xué)臨床與教育

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