ISSN：1468-1366
E-ISSN：1747-5104
H-index指數(shù)：
文章自引率：
影響因子：1.9
年發(fā)文量：79
研究類文章占比：98.73%
開(kāi)源占比：
OA被引用占比：
教育文化與社會(huì) SCIE
Pedagogy Culture And Society
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國(guó)際簡(jiǎn)稱：PEDAGOG CULT SOC
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出版周期：暫無(wú)數(shù)據(jù)
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研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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出版語(yǔ)言：English
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創(chuàng)刊時(shí)間：暫無(wú)數(shù)據(jù)
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是否預(yù)警：否
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出版地區(qū)：暫無(wú)數(shù)據(jù)
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是否 OA：未開(kāi)放
期刊介紹
《Pedagogy Culture And Society》(《教育文化與社會(huì)》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來(lái)源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為1.9。