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首頁 SCI期刊教育學(xué)期刊中科院4區(qū) JCRQ2 期刊介紹(非官網(wǎng))

Sex Education-sexuality Society And Learning

ISSN：1468-1811
E-ISSN：1472-0825
H-index指數(shù)：
文章自引率：0.10...
影響因子：1.4
年發(fā)文量：59
研究類文章占比：98.31%
開源占比：0.14...
OA被引用占比：0.05...

性教育-性社會與學(xué)習(xí) SCIE SSCI

Sex Education-sexuality Society And Learning

期刊簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) 統(tǒng)合數(shù)據(jù) 相關(guān)期刊

國際簡稱：SEX EDUC-SEX SOC LEA
出版周期：6 issues/year
研究方向：Multiple
出版語言：English
創(chuàng)刊時間：2001
是否預(yù)警：否
出版地區(qū)：ENGLAND
是否 OA：未開放

期刊介紹

《Sex Education-sexuality Society And Learning》(《性教育-性社會與學(xué)習(xí)》)是一本由Taylor & Francis出版的Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要刊載Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于2001年，出版周期6 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為1.4。

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服務(wù)流程:

期刊簡介

Magazine introduction

性教育-性社會與學(xué)習(xí)（Sex Education-sexuality Society And Learning）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《性教育-性社會與學(xué)習(xí)》作為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍期刊，始終站在性教育研究的前沿，致力于發(fā)表關(guān)于性、性行為和性關(guān)系教育的各類論文。多年來，該雜志以其卓越的學(xué)術(shù)品質(zhì)和深入的研究視角，逐漸在國際學(xué)術(shù)界樹立了堅實的聲譽。

該雜志深知性教育的復(fù)雜性和多維性，因此，它不僅關(guān)注傳統(tǒng)的家庭和學(xué)校教育環(huán)境，也積極關(guān)注媒體和社區(qū)等新興領(lǐng)域?qū)π越逃挠绊?。這種廣泛的視角使得雜志能夠為讀者提供一個全面而深入的研究平臺。在研究方法上，該雜志同樣展現(xiàn)出開放和包容的態(tài)度。無論是概念和歷史分析，還是定量和定性研究，只要是有助于深化我們對性教育的理解，該雜志都愿意給予發(fā)表機會。這種多元化的方法不僅豐富了該領(lǐng)域的研究內(nèi)容，也為未來的研究提供了寶貴的思路和啟示。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究	3區(qū) 4區(qū)	否	否

2022年12月升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	3區(qū)	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究	2區(qū) 3區(qū)	否	否

2021年12月舊的升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	3區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生	3區(qū) 3區(qū)	否	否

2021年12月升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	3區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生	3區(qū) 3區(qū)	否	否

2020年12月舊的升級版

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究	3區(qū) 4區(qū)	否	否

分區(qū)表升級版：旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢：一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學(xué)科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標，解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對評價結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級版（試行）突破了期刊評價中學(xué)科體系構(gòu)建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國際同行的認可，已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計量學(xué)領(lǐng)域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	328 / 756	56.7%
學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH	SSCI	Q3	295 / 403	26.9%

按JCI指標學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	418 / 756	44.78%
學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH	SSCI	Q3	237 / 403	41.32%

JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個具體學(xué)科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

4

0.682

1.502

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Social Sciences (miscellaneous)	Q1	95 / 604	84%
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	391 / 1543	74%

相關(guān)期刊

（同大類學(xué)科）

TOP期刊

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常見問題

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