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      Journal Of Latinos And Education
      • ISSN:1534-8431

      • E-ISSN:1532-771X

      • H-index指數(shù):

      • 文章自引率:

      • 影響因子:0.9

      • 年發(fā)文量:76

      • 研究類文章占比:96.05%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      拉美裔與教育雜志 SCIE

      Journal Of Latinos And Education

      • 國際簡稱:J LAT EDUC

      • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

      • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

      • 出版語言:English

      • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

      • 是否預警:

      • 出版地區(qū):暫無數(shù)據(jù)

      • 是否 OA:未開放

      期刊介紹

      《Journal Of Latinos And Education》(《拉美裔與教育雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.9。

      服務流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      拉美裔與教育雜志(Journal Of Latinos And Education)JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

      《拉美裔與教育》是一本專注于拉丁美洲裔學生教育的國際學術期刊。該雜志發(fā)表關于拉丁美洲裔學生在各級教育系統(tǒng)中的經(jīng)歷、成就、挑戰(zhàn)和政策影響的研究。它旨在促進對拉丁美洲裔教育問題的理解,并為教育工作者、政策制定者和研究人員提供一個討論和解決這些問題的平臺。

      雜志內(nèi)容涉及拉丁美洲裔學生的語言習得、文化適應、家庭參與、教師期望、學校環(huán)境、學業(yè)成績以及高等教育機會等多個方面。通過發(fā)表定量和定性研究、理論分析、政策評論和案例研究,雜志為提高拉丁美洲裔學生的教育成果做出了重要貢獻。該期刊的讀者群體包括教育學者、研究生、教育行政人員、課程開發(fā)者、教師以及所有對拉丁美洲裔教育感興趣的專業(yè)人士。通過提供高質(zhì)量的研究和分析,它幫助推動教育實踐的改進,并對相關政策的制定產(chǎn)生影響。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 457 / 756

      39.6%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 456 / 756

      39.75%

      JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      CiteScore歷年變化趨勢

      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

      自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

      CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

      CiteScore(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      2.2 0.614 1.307
      學科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies Q1 152 / 1304

      88%

      大類:Social Sciences 小類:Education Q2 746 / 1543

      51%

      常見問題

      Magazine introduction

      Journal Of Latinos And Education

      拉美裔與教育雜志定制服務方案,SCI檢索

      免責聲明

      Magazine introduction

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