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      Eari-educacion Artistica-revista De Investigacion
      • ISSN:1695-8403

      • E-ISSN:2254-7592

      • H-index指數(shù):

      • 文章自引率:

      • 影響因子:0.1

      • 年發(fā)文量:11

      • 研究類文章占比:100.00%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      Eari藝術教育研究雜志 SCIE

      Eari-educacion Artistica-revista De Investigacion

      • 國際簡稱:EARI-EDUC ARTIST-REV

      • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

      • 研究方向:ART

      • 出版語言:English/Spanish

      • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

      • 是否預警:

      • 出版地區(qū):Spain

      • 是否 OA:開放

      期刊介紹

      《Eari-educacion Artistica-revista De Investigacion》(《Eari藝術教育研究雜志》)是一本由Institut de Creativitat i Innovacions Educatives出版的ART學術刊物,主要刊載ART相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.1。

      服務流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      Eari藝術教育研究雜志(Eari-educacion Artistica-revista De Investigacion)審稿速度一般為 30 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

      《Eari藝術教育研究雜志》是一本專注于藝術教育領域的學術期刊,旨在為研究人員、教師、學生及所有關注藝術教育的人士提供一個高品質的交流平臺,致力于推動藝術教育理論和實踐的發(fā)展,并鼓勵跨學科的研究方法。該雜志提供一個展示原創(chuàng)性和重要性的藝術教育理論與實踐研究成果的空間;促進不同藝術學科之間的對話,并在藝術教育中推動跨學科的研究;對美術領域的創(chuàng)新教學法做出貢獻;鼓勵對全球藝術教育趨勢的研究。作為一份珍貴的信息源和討論平臺,對于所有關注藝術教育的人來說都非常重要。它不僅促進了藝術教育知識的進步,而且持續(xù)推動著藝術教學與學習的不斷改進。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:ART ESCI N/A N / A

      0%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:ART ESCI Q3 79 / 142

      44.72%

      JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

      自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

      TOP期刊

      常見問題

      Magazine introduction

      Eari-educacion Artistica-revista De Investigacion

      Eari藝術教育研究雜志定制服務方案,SCI檢索

      免責聲明

      Magazine introduction

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