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				Mind Brain And Education
			
      
			
      
				
        
					
      • ISSN：1751-2271
        • 
					
      • E-ISSN：1751-228X
        • 
					
      • H-index指數(shù)：
        • 
					
      • 文章自引率：0.11...
        • 
					
      • 影響因子：1.9
        • 
					
      • 年發(fā)文量：43
        • 
					
      • 研究類文章占比：97.67%
        • 
					
      • 開源占比：0.28...
        • 
					
      • OA被引用占比：0.18...
        • 
				
      
			
      
		
      
		
      
			
      心腦與教育
			
				
				
					SCIE
				
				
				
					SSCI
				
				
			
      
			
      Mind Brain And Education
      
			
			
        
				
      • 
					
        國際簡稱：MIND BRAIN EDUC
        
				
        • 
				
      • 
					
        出版周期：4 issues/year
        
				
        • 
				
      • 
					
        研究方向：Multiple
        
				
        • 
				
      • 
					
        出版語言：English
        
				
        • 
				
      • 
					
        創(chuàng)刊時間：2007
        
				
        • 
				
      • 
					
        是否預(yù)警：否
        
				
        • 
				
      • 
					
        出版地區(qū)：UNITED STATES
        
				
        • 
				
      • 
					
        是否 OA：未開放
        
				
        • 
			
      
			
      
				期刊介紹
				
      《Mind Brain And Education》(《心腦與教育》)是一本由Wiley-Blackwell出版的Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要刊載Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于2007年，出版周期4 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為1.9。
      
			
      
			
		
      
	
      

      
	
	
	
      
		
      
			服務(wù)流程:
			
		
      
	
      
	
	
      
		
      
			
			
			
			
      
				
      
					
      期刊簡介
      
					
      Magazine introduction
      
				
      
				
      
					
      心腦與教育（Mind Brain And Education）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為  ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。
      
					
      
	《心智、大腦與教育》致力于發(fā)表在教育領(lǐng)域具有重要意義的同行評審文章。這些文章深入探討了與生物學(xué)、大腦科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和行為學(xué)相關(guān)的復(fù)雜問題，旨在為教育實踐和理論提供科學(xué)支撐。期刊采用開放投稿政策，鼓勵全球范圍內(nèi)的學(xué)者積極參與，分享他們的研究成果和見解。

      

      
	除了標(biāo)準(zhǔn)的投稿流程，雜志還特別歡迎研究人員主動與編輯委員會溝通，提出創(chuàng)新的綜述、評論文章或特刊主題。這不僅能夠促進學(xué)術(shù)交流，還能幫助期刊內(nèi)容更加多元化和深入。期刊對于投稿的文章類型不設(shè)限，無論是短篇的經(jīng)驗報告還是長篇的深入研究，只要內(nèi)容具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和實踐價值，都有機會被接受發(fā)表。

      
				
      
			
      
			
			
			
			
			
			
      
				
      
					
      中科院SCI分區(qū)
      
					
      Magazine introduction
      
				
      
				
				
      2023年12月升級版
      
				
      
					
						
      
							大類學(xué)科
							分區(qū)
							小類學(xué)科
							分區(qū)
							Top期刊
							綜述期刊
						
      
					      
					
						
      
							教育學(xué)
							4區(qū)
							
								
								EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
								教育學(xué)和教育研究
								
								PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
								心理學(xué)：發(fā)育
								
							
							
								
								4區(qū)
								
								4區(qū)
								
							
							否
							否
						
      
					      
				
      
				
				
      2022年12月升級版
      
				
      
					
						
      
							大類學(xué)科
							分區(qū)
							小類學(xué)科
							分區(qū)
							Top期刊
							綜述期刊
						
      
					      
					
						
      
							教育學(xué)
							4區(qū)
							
								
								EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
								教育學(xué)和教育研究
								
								PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
								心理學(xué)：發(fā)育
								
							
							
								
								4區(qū)
								
								4區(qū)
								
							
							否
							否
						
      
					      
				
      
				
				
      2021年12月舊的升級版
      
				
      
					
						
      
							大類學(xué)科
							分區(qū)
							小類學(xué)科
							分區(qū)
							Top期刊
							綜述期刊
						
      
					      
					
						
      
							教育學(xué)
							4區(qū)
							
								
								EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
								教育學(xué)和教育研究
								
								PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
								心理學(xué)：發(fā)育
								
							
							
								
								4區(qū)
								
								4區(qū)
								
							
							否
							否
						
      
					      
				
      
				
				
      2021年12月升級版
      
				
      
					
						
      
							大類學(xué)科
							分區(qū)
							小類學(xué)科
							分區(qū)
							Top期刊
							綜述期刊
						
      
					      
					
						
      
							教育學(xué)
							4區(qū)
							
								
								EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
								教育學(xué)和教育研究
								
								PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
								心理學(xué)：發(fā)育
								
							
							
								
								4區(qū)
								
								4區(qū)
								
							
							否
							否
						
      
					      
				
      
				
				
      2020年12月舊的升級版
      
				
      
					
						
      
							大類學(xué)科
							分區(qū)
							小類學(xué)科
							分區(qū)
							Top期刊
							綜述期刊
						
      
					      
					
						
      
							教育學(xué)
							4區(qū)
							
								
								EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
								教育學(xué)和教育研究
								
								PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
								心理學(xué)：發(fā)育
								
							
							
								
								4區(qū)
								
								4區(qū)
								
							
							否
							否
						
      
					      
				
      
				
				
				
      
					
      分區(qū)表升級版：旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢：一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點，又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo)，解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對評價結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級版（試行）突破了期刊評價中學(xué)科體系構(gòu)建、評價指標(biāo)選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國際同行的認(rèn)可，已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計量學(xué)領(lǐng)域國際重要期刊。
      
				
      
			
      
			
			
			
			
			
      
				
      
					
      JCR 分區(qū)
      
					
      Magazine introduction（2023-2024年最新版）
      
				
      
				
				
				
      
					
						
      
							按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
							收錄子集
							分區(qū)
							排名
							百分位
						
      
					      
					
						
						
      
							學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
							SSCI
							Q2
							212 / 756
							
								
      
									
      72%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
						
      
							學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
							SSCI
							Q3
							51 / 91
							
								
      
									
      44.5%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
					      
				
      
				
				
				
				
      
					
						
      
							按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
							收錄子集
							分區(qū)
							排名
							百分位
						
      
					      
					
						
						
      
							學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
							SSCI
							Q2
							327 / 756
							
								
      
									
      56.81%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
						
      
							學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
							SSCI
							Q3
							52 / 91
							
								
      
									
      43.41%
      
									
      
									
      
								
      
							      		
						
      
						
					      
				
      
				
				
				
				
				
      
					
      JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。
      
				
      
			
      
			
			
			
			



      
	
      
		
      統(tǒng)計數(shù)據(jù)
      
		
      Magazine introduction
      
	
      
	
      
		
		
		
		
      
			
      影響因子歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
      
			
      CiteScore歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
      
			
      中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
		
      
			
      引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
		
		
		
      
			
      自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢
      
			
      
			
		
      
		
		
      
		
      
			
			
      影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。
      
			
			
			
      CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對研究和期刊的意義。
      
			
		
      
	
      
	
	
	
      
		
      CiteScore（2024年最新版）
      
		
      
			
				
      
					CiteScore
					SJR
					SNIP
					CiteScore 指數(shù)
				
      
			      
			
				
      
					3.5
					0.628
					0.967
					
						
      
							
								
      
									學(xué)科類別
									分區(qū)
									排名
									百分位
								
      
							      
							
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Education
									
									
										Q2
									
									
										446 / 1543
									
									
										
      
											
      71%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Developmental and Educational Psychology
									
									
										Q2
									
									
										157 / 360
									
									
										
      
											
      56%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Experimental and Cognitive Psychology
									
									
										Q2
									
									
										82 / 165
									
									
										
      
											
      50%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
								
      
									
										大類：Social Sciences
										小類：Cognitive Neuroscience
									
									
										Q3
									
									
										65 / 115
									
									
										
      
											
      43%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
							      	
						
      
					      		
				
      
			      
		
      
	
      
	

      

			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
      
			
			
			
      
				
      
					
      TOP期刊
      
				
      
				
			
      
			
		
      
		
		
      
			
      
				
				
				
				
				
      
					
      
						
      
							
      常見問題
      
							
      Magazine introduction
      
						
      
						
					
      
					
					
					
					
					
					
      
						
      
							
      Mind Brain And Education
      
							
      心腦與教育定制服務(wù)方案，SCI檢索
      
						
      
						
					
      
					
					
					
      
						
      
							
      免責(zé)聲明
      
							
      Magazine introduction
      
						
      
						
      
							
      
							若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：Mind Brain Educ.。