信息素養(yǎng)中的溝通（Communications In Information Literacy）JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 16 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《信息素養(yǎng)中的溝通》是一本專注于信息素養(yǎng)領(lǐng)域研究與發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于推動(dòng)信息素養(yǎng)在高等教育中的研究、理論探索與實(shí)踐應(yīng)用，為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。期刊的研究范圍廣泛，涵蓋了信息素養(yǎng)評估、信息素養(yǎng)教學(xué)、信息素養(yǎng)指令、批判性信息素養(yǎng)、學(xué)術(shù)圖書館、批判性教學(xué)法、開放教育資源、批判性思維、社會(huì)正義以及高等教育中的信息素養(yǎng)框架等多個(gè)方面。這些研究主題不僅關(guān)注信息素養(yǎng)的基本理論，還深入探討了其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用和效果。

期刊鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究和交流，促進(jìn)了信息素養(yǎng)領(lǐng)域與其他學(xué)科如計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等的融合與互動(dòng)。除了理論研究外，期刊還關(guān)注信息素養(yǎng)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用和效果評估，為教育實(shí)踐者提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。