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      International Journal Of Mentoring And Coaching In Education
      • ISSN:2046-6854

      • E-ISSN:

      • H-index指數(shù):

      • 文章自引率:

      • 影響因子:1.5

      • 年發(fā)文量:33

      • 研究類文章占比:96.97%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      國際教育指導(dǎo)與輔導(dǎo)雜志 SCIE

      International Journal Of Mentoring And Coaching In Education

      • 國際簡稱:INT J MENT COACH EDU

      • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

      • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

      • 出版語言:English

      • 創(chuàng)刊時(shí)間:暫無數(shù)據(jù)

      • 是否預(yù)警:

      • 出版地區(qū):暫無數(shù)據(jù)

      • 是否 OA:未開放

      期刊介紹

      《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》(《國際教育指導(dǎo)與輔導(dǎo)雜志》)是一本由Emerald出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為1.5。

      服務(wù)流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      國際教育指導(dǎo)與輔導(dǎo)雜志(International Journal Of Mentoring And Coaching In Education)JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務(wù)。

      《國際教育指導(dǎo)與輔導(dǎo)雜志》是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)平臺,它為全球教育工作者、研究人員、政策制定者以及教育專業(yè)人士提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和展示研究成果的空間。這個(gè)多學(xué)科的論壇特別強(qiáng)調(diào)教育導(dǎo)師和輔導(dǎo)在提升教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果方面的重要作用。

      雜志的內(nèi)容不僅涵蓋了傳統(tǒng)的教師教育和發(fā)展領(lǐng)域,還擴(kuò)展到了包括教育技術(shù)、教育領(lǐng)導(dǎo)力、以及不同教育階段的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)方面。鼓勵(lì)作者提交關(guān)于教育導(dǎo)師和輔導(dǎo)在不同文化和教育體系中應(yīng)用的研究,以及這些實(shí)踐如何適應(yīng)和影響教育環(huán)境的論文。該雜志還關(guān)注教育導(dǎo)師和輔導(dǎo)對于學(xué)生發(fā)展的影響,包括如何通過有效的指導(dǎo)和輔導(dǎo)策略幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙、提高學(xué)術(shù)成就、以及促進(jìn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 300 / 756

      60.4%

      按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 319 / 756

      57.87%

      JCR:JCR沒有設(shè)置大類,只分為176個(gè)具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進(jìn)行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      CiteScore歷年變化趨勢

      引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢

      自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

      CiteScore:是影響因子最強(qiáng)有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對研究和期刊的意義。

      CiteScore(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      2.9 0.517 0.95
      學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q2 567 / 1543

      63%

      大類:Social Sciences 小類:Life-span and Life-course Studies Q2 32 / 63

      50%

      常見問題

      Magazine introduction

      International Journal Of Mentoring And Coaching In Education

      國際教育指導(dǎo)與輔導(dǎo)雜志定制服務(wù)方案,SCI檢索

      免責(zé)聲明

      Magazine introduction

      若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。