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      Journal Of International Students
      • ISSN:2162-3104

      • E-ISSN:2166-3750

      • H-index指數(shù):

      • 文章自引率:

      • 影響因子:1.5

      • 年發(fā)文量:86

      • 研究類文章占比:100.00%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      留學生期刊 SCIE

      Journal Of International Students

      • 國際簡稱:J INT STUDENTS

      • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

      • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

      • 出版語言:English

      • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

      • 是否預警:

      • 出版地區(qū):United States

      • 是否 OA:開放

      期刊介紹

      《Journal Of International Students》(《留學生期刊》)是一本由Journal of International Students出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為1.5。

      服務流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      留學生期刊(Journal Of International Students)JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 30 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

      《留學生期刊》是一本專注于國際學生教育和經(jīng)驗的同行評審學術(shù)期刊。該雜志發(fā)表有關(guān)國際學生在校內(nèi)外的學習、適應、身份認同、心理健康、教學實踐和政策研究的原創(chuàng)論文。它旨在為全球范圍內(nèi)的教育工作者、學者、政策制定者和學生提供一個分享研究成果、最佳實踐和創(chuàng)新策略的平臺。

      期刊內(nèi)容通常涉及國際學生在不同教育體系中的經(jīng)歷,包括高等教育、K-12教育以及職業(yè)培訓和繼續(xù)教育。文章類型包括研究論文、綜述、案例研究、觀點文章和書評等。雜志強調(diào)跨文化教育的重要性,并探討如何通過教育促進文化間的理解和包容。該雜志不僅關(guān)注國際學生的學術(shù)成就,還關(guān)注他們的個人成長和社會融入,以及如何通過教育干預措施來解決他們面臨的挑戰(zhàn)。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究,它旨在提高國際學生教育的質(zhì)量,并對相關(guān)政策和實踐產(chǎn)生積極影響。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 300 / 756

      60.4%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 327 / 756

      56.81%

      JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      CiteScore歷年變化趨勢

      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

      自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

      CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

      CiteScore(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      2.9 0.535 0.917
      學科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q2 573 / 1543

      62%

      常見問題

      Magazine introduction

      Journal Of International Students

      留學生期刊定制服務方案,SCI檢索

      免責聲明

      Magazine introduction

      若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商。