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      Perspectivas Em Dialogo-revista De Educacao E Sociedade
      • ISSN:2358-1840

      • E-ISSN:

      • H-index指數(shù):

      • 文章自引率:

      • 影響因子:0.1

      • 年發(fā)文量:94

      • 研究類文章占比:96.81%

      • 開源占比:

      • OA被引用占比:

      對話視角-教育與社會雜志 SCIE

      Perspectivas Em Dialogo-revista De Educacao E Sociedade

      • 國際簡稱:PERSPECT DIALOGO

      • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

      • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

      • 出版語言:Portuguese

      • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

      • 是否預警:

      • 出版地區(qū):Brazil

      • 是否 OA:開放

      期刊介紹

      《Perspectivas Em Dialogo-revista De Educacao E Sociedade》(《對話視角-教育與社會雜志》)是一本由Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.1。

      服務流程:

      期刊簡介

      Magazine introduction

      對話視角-教育與社會雜志(Perspectivas Em Dialogo-revista De Educacao E Sociedade)JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 5 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

      《對話視角-教育與社會雜志》是一本由巴西米納斯吉拉斯聯(lián)邦大學出版的學術期刊,專注于教育和社會領域的研究。該雜志旨在提供一個討論和交流教育政策、實踐、理論和研究的平臺,特別關注拉丁美洲地區(qū)的教育問題。期刊內(nèi)容通常涉及教育哲學、社會學、心理學以及教育改革和創(chuàng)新等方面。它為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了一個重要的知識共享和學術對話空間。

      它的特色在于其跨學科的研究視角和對教育問題的深度分析。期刊鼓勵提交原創(chuàng)性研究、理論文章、文獻評論和案例研究,這些內(nèi)容能夠反映出教育與社會之間復雜的相互作用。此外,雜志還關注教育不平等、教育權利、教育技術的應用以及教育在社會發(fā)展中的作用等議題。

      JCR 分區(qū)

      Magazine introduction(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 699 / 756

      7.6%

      按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 734 / 756

      2.98%

      JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      影響因子歷年變化趨勢

      引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

      影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

      TOP期刊

      常見問題

      Magazine introduction

      Perspectivas Em Dialogo-revista De Educacao E Sociedade

      對話視角-教育與社會雜志定制服務方案,SCI檢索

      免責聲明

      Magazine introduction

      若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商。