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綜合性大學(xué)非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的書畫藝術(shù)素養(yǎng)培育(上):現(xiàn)狀與困境
關(guān)鍵詞：書畫藝術(shù) 非藝術(shù)專業(yè) 綜合性大學(xué) 素養(yǎng)培育 現(xiàn)狀與困境
摘要：引言在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn)的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》中,藝術(shù)學(xué)從文學(xué)中獨(dú)立出來而升級(jí)為學(xué)科門類,美術(shù)學(xué)則升級(jí)為一級(jí)學(xué)科,書法和國畫都成為美術(shù)學(xué)的二級(jí)學(xué)科(被稱為'特設(shè)專業(yè)'),而近年中國書法家協(xié)會(huì)正在掀起和組織將書法學(xué)提升為與美術(shù)學(xué)相并列的一級(jí)學(xué)科的討論,[1]結(jié)果尚且不論,總體上反映了一種趨勢,即書畫藝術(shù)都已經(jīng)成為相對(duì)獨(dú)立的重要學(xué)科.
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