《分布式控制系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)》的教學(xué)模式探索與實(shí)現(xiàn)
關(guān)鍵詞：分布式控制 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
摘要：分析了目前'分布式控制系統(tǒng)'課程及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀,從理論及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)模式綜合性改革進(jìn)行了探索。課程結(jié)合實(shí)際工業(yè)案例設(shè)計(jì)具體的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,理論和實(shí)踐相結(jié)合,設(shè)計(jì)針對不同基礎(chǔ)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),建立平時(shí)成績+現(xiàn)場答辯+實(shí)驗(yàn)報(bào)告考的綜合考核方式,構(gòu)建分布式控制創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的新的教學(xué)模式。
上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究雜志要求:
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