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高職院校產(chǎn)教融合平臺化運行策略
康鵬飛 石家莊職業(yè)技術學院建筑工程學院; 河北石家莊050081
關鍵詞：高職院校 產(chǎn)教融合 運行機制 平臺化 人才培養(yǎng)模式
摘要：我國產(chǎn)教融合緊跟國際發(fā)展步伐,已經(jīng)取得了一定成績。石家莊職業(yè)技術學院建筑工程學院全力搭建合作平臺,探索產(chǎn)教融合平臺化運行之路,推進智能建造中心建設,建設裝配式建筑及培訓中心,在"引企入校""辦校入廠"兩個共建平臺的運行機制、育人模式等方面進行實踐,探索職業(yè)教育和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的雙贏之路,帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建產(chǎn)教融合的平臺化模式,豐富校企合作的理論內(nèi)涵。
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