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新中國成立70年我國少先隊教育政策演進
李辰辰 河北大學教育學院
關鍵詞：少先隊教育 少先隊教育政策 少年兒童發(fā)展
摘要：新中國成立70年來,我國少先隊教育政策演進歷經探索、新起步、全面發(fā)展、深化發(fā)展四個階段,在完善過程中表現(xiàn)出少先隊教育政策制定逐漸突出少先隊員為本的原則,尊重少年兒童發(fā)展特點,注重發(fā)揮隊員作用;關注少先隊員全員參與,關懷保證弱勢地區(qū)少先隊員權益;少先隊教育政策內容逐步深入化、專業(yè)化,突出實踐探索與研究深化并重的領域發(fā)展格局等特點與取向。
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