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      教師專業(yè)化面臨的問題與對策

      徐文秀 溫州市教師教育院; 浙江溫州325000

      關(guān)鍵詞:教師專業(yè)化 問題 策略 

      摘要:教師專業(yè)化是國際教師職業(yè)發(fā)展的重要趨勢,也是我國教師教育培養(yǎng)目標(biāo)的必然走向。針對當(dāng)前教師專業(yè)化面臨的主要問題提出從教師教育機(jī)構(gòu)、教師任職學(xué)校、教師個體本人和政府或社會四大主體方面入手的解決策略,突出政府行為,加大投入,健全制度;推進(jìn)教師教育創(chuàng)新和改革;立足校本實際提高教師的專業(yè)發(fā)展水平;提高教師個體自身的自主發(fā)展意識和能力。

      師資培訓(xùn)研究雜志要求:

      {1}有項目資助的須標(biāo)明資助項目名稱和項目編號。

      {2}正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為(一),層次少時可依次選序號。

      {3}參考文獻(xiàn)僅列出最主要和正式發(fā)表的,按文中出現(xiàn)的次序編號引錄,并在文章相應(yīng)位置以上角標(biāo)標(biāo)明。

      {4}論文須附中、英文摘要;中文摘要 200-300 字,英文摘要 150-200 詞。另請給出能反映全文主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞 2-4 個。

      {5}應(yīng)依次寫出作者姓名及相應(yīng)的工作單位、所在省市、郵政編碼。

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      師資培訓(xùn)研究

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