彭斐章先生治學(xué)的哲學(xué)思維觀管窺
陳傳夫; 彭敏惠 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院; 武漢430072
關(guān)鍵詞：彭斐章 哲學(xué)思維 目錄學(xué) 學(xué)科建設(shè) 專業(yè)教育
摘要：彭斐章先生是我國著名的圖書館學(xué)家、目錄學(xué)家、圖書館學(xué)教育家,其治學(xué)思想對圖書館學(xué)專業(yè)教育和學(xué)科發(fā)展均有重要的借鑒意義。先生始終堅持用馬克思主義方法論做指導(dǎo),將辯證觀、整體觀和發(fā)展觀貫徹于治學(xué)全過程。通過對先生研究成果的探索和治學(xué)實踐的解讀,從三個方面探討其治學(xué)中的哲學(xué)思維:學(xué)術(shù)研究扎根中國放眼世界,堅持辯證思維觀、全面觀和與時俱進觀;學(xué)科建設(shè)方面堅持整體觀、層次觀和引領(lǐng)觀;專業(yè)教育方面強調(diào)教書先育人,學(xué)以致用和整體貫通。
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