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運動經(jīng)驗的知覺現(xiàn)象研究——劉一民教授學術(shù)對話錄
居方圓; 吳忠誼 臺灣師范大學運動與休閑學院體育學系; 臺北106; 臺北教育大學體育學系; 臺北106
關(guān)鍵詞：運動經(jīng)驗 知覺 現(xiàn)象學 體認 劉一民
摘要：時代在轉(zhuǎn)變,體育學研究的范式也出現(xiàn)轉(zhuǎn)移。學者倡導回歸運動本身,梅洛-龐蒂在《知覺現(xiàn)象學》中所主張的身體—主體(body-subject),對于運動經(jīng)驗的研究具有意義。本研究目的為探討運動經(jīng)驗采用現(xiàn)象學研究的意義以及如何讓運動者進入情境中心,與臺灣運動哲學領(lǐng)域權(quán)威專家劉一民教授進行一次學術(shù)訪談。劉一民教授從臺灣地區(qū)運動哲學研究出發(fā),介紹現(xiàn)象學研究方法,強調(diào)切身感與場域性的重要性,與程志理教授的'體認'對話,并闡釋了'體認'教學對幼兒體育課程設(shè)計的啟示。
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