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      濰坊高等??茖W校學報雜志

      雜志介紹 收藏雜志

      濰坊高等專科學校學報雜志是由濰坊高等??茖W校主管,濰坊高等??茖W校主辦的一本省級期刊。

      濰坊高等??茖W校學報雜志創(chuàng)刊于1986,發(fā)行周期為季刊,雜志類別為教育類。

      濰坊高等??茖W校學報雜志

      省級期刊

      • 主管單位:濰坊高等專科學校

      • 主辦單位:濰坊高等??茖W校

      • 國際刊號:1008-8237

      • 國內(nèi)刊號:37-13O5/G4

      • 發(fā)行周期:季刊

      服務流程:

      雜志簡介

      Magazine introduction

      《濰坊高等??茖W校學報》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1986年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學術期刊?!稙H坊高等??茖W校學報》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。

      該雜志的內(nèi)容主要包括原創(chuàng)學術論文、綜述、研究簡報、學術評論、學術綜述和教育教學研究等。它堅持學術嚴謹性和實用性相結合的原則,注重理論研究與實踐應用的結合,并鼓勵學術創(chuàng)新和學術探索。此外,該雜志還提供了一個平臺,供廣大學者交流學術成果、分享研究心得。

      雜志的欄目設置豐富,包括高職教育論壇、教育教學研究、職業(yè)能力培養(yǎng)、教師成長、實踐創(chuàng)新與改革、專題研究、現(xiàn)代信息技術與高職教學、教學質(zhì)量監(jiān)控和保障等。這些欄目旨在探討教育領域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗,促進學術交流和行業(yè)發(fā)展?!稙H坊高等專科學校學報》的辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。它不僅是濰坊高等??茖W校的一個重要學術窗口,也是國內(nèi)外教育領域?qū)W者和研究人員的重要交流平臺。

      欄目設置:教師成長實踐創(chuàng)新與改革專題研究現(xiàn)代信息技術與高職教學等

      雜志特色

      Magazine introduction

      {1}各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時,引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中,如“文獻[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”

      {2}作者工作單位直接排印在作者姓名之下,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字;各工作單位之間連排時以分號隔開。

      {3}基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目,應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

      {4}本刊對來稿有刪改權,審定錄用的稿件將在30天內(nèi)發(fā)出錄用通知。凡3個月未接到采用或修改通知者,作者可電話咨詢或?qū)⒏寮硇刑幚?,本刊一律不退稿?

      {5}小標題層次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……頂格排序。

      {6}表應按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼,每幅表應冠有表題并在正文中標示“見表”,以確保每個表均在正文中被引用。

      {7}文稿按順序應包含:中文題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、正文、參考位文獻。

      {8}參考文獻以著者姓氏的拼音為序,均另起一行排列。本刊參考文獻一律按照《中華人民共和國國家標準——信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(GB/T7714-2015)處理。

      {9}注釋:頁下注,采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號:①、②、③……基本格式:[國籍]作者:《書名》,出版社和出版年,頁碼。(中國國籍不用加注);電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名[EB/OL].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。

      {10}基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目,應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

      常見問題

      Magazine introduction

      相關期刊

      免責聲明

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