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美國CAEP高級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的特點及論爭
關(guān)鍵詞：美國 caep 高級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 論爭
摘要：美國教育者培養(yǎng)認(rèn)證委員會(CAEP)自2017年9月1日起開始實施高級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)的特點表現(xiàn)為:基于標(biāo)準(zhǔn)的成果導(dǎo)向教育理念,堅持以證據(jù)為本的質(zhì)性評價取向,多主體參與彰顯利益相關(guān)者訴求,注重有效的合作伙伴關(guān)系與臨床實踐經(jīng)驗的靈活性,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量保證和持續(xù)改進(jìn)。針對該標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)前美國學(xué)界存在著不同的聲音,即技術(shù)理性與學(xué)術(shù)自由的論爭、戰(zhàn)略合作與極權(quán)主義的論爭、質(zhì)量保證與去人性化的論爭、學(xué)業(yè)成績要求與多樣性的論爭。
外國教育研究雜志要求:
{1}摘要:論著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以內(nèi)，英文摘要250個實詞左右。摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。
{2}論文應(yīng)列出全部作者的姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯(lián)系方式。
{3}有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標(biāo)處注明基金項目名稱和編號,可優(yōu)先錄用。
{4}本刊采用雙向匿名審稿制，自投稿之日起，三個月未接到用稿通知，可另投他刊。
{5}內(nèi)部刊物、未發(fā)表資料、個人通信等一般不作為文獻(xiàn)引用，如有特殊情況確需引用時，可將其在正文相應(yīng)處注明。
{6}編號應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時，在編號后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時，編號后空一字寫具體內(nèi)容。
{7}引注統(tǒng)一采用頁下腳注形式，作者投稿時請按“1，2，3……”次序全篇連續(xù)編號，不加圈也不加括號，注碼統(tǒng)一置于標(biāo)點之后。
{8}文題避免使用簡稱、縮寫、標(biāo)點符號、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應(yīng)有英文題名，其含義應(yīng)與中文一致，一般以不超過10個實詞為宜。
{9}來稿以未在國內(nèi)外正式發(fā)表為限。來稿投寄滿三個月未接到本刊刊用通知，方可改投他處。本刊人力有限，來稿一律不退，請作者自留底稿。
{10}正文：一般應(yīng)包括資料與方法、結(jié)果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標(biāo)序均左頂格，第2層后空1字距排標(biāo)題。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
