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回顧與展望:英國GCSE考試制度改革三十年
關(guān)鍵詞：英國 gcse考試制度
摘要：GCSE證書考試既是英國檢驗(yàn)中學(xué)生學(xué)業(yè)成績與學(xué)習(xí)能力的直接憑證,是衡量基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的有效指標(biāo)。GCSE考試制度自1988年實(shí)施至今已滿三十載?；仡櫄v程,GCSE制度的改革主要圍繞提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量、完善現(xiàn)有教育體系、增強(qiáng)民眾信心與滿意度等目標(biāo)持續(xù)推進(jìn),取得了一定成效。考試組織機(jī)構(gòu)由“全權(quán)組織”到“單科負(fù)責(zé)”、考試評(píng)價(jià)方式由“內(nèi)外結(jié)合”到“考試為主”、考試評(píng)分體系由“分層評(píng)價(jià)”到“統(tǒng)一模式”是GCSE考試制度改革的未來走向。
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